|
Почти сто лет человеческий интеллект рос от поколения к поколению. Этот тренд сломался. Ученые бьют тревогу: данные показывают, что нынешние подростки и молодые люди могут быть первыми, чьи базовые умственные способности в среднем оказались слабее, чем у их родителей. И это при тотальной цифровизации и большем количестве лет, проведенных в школе. |
|
Конец прогресса: когда рост интеллекта остановился
Весь XX век действовал "эффект Флинна" - стабильный рост среднего IQ. Но в начале 2000-х рост остановился и сменился спадом. Нейробиолог Джаред Хорват, выступая перед Конгрессом США, заявил об этом прямо: "Каждое поколение превосходило своих родителей. До поколения Z". |
|
Ослабевает не знания, а "мышца для ума"
Проблема не в эрудиции - любой факт можно найти за секунду. Проблема в фундаментальных способностях:
Это базовый "процессор" нашего мышления, и он дает сбой. |
|
Цифровая среда не тренирует, а развлекает мозг
Подросток проводит за экраном более 50% времени бодрствования. Мозг привыкает к новому типу "пищи":
Ученые называют это "мозгом скиммера" - привыкшим только скользить по поверхности, но не нырять вглубь. |
|
Вернемся к "скучным" тренировкам для ума?
Мозг, как мышца, требует сложной нагрузки. Самые эффективные методы кажутся старомодными:
"Я не против технологий, - говорит Хорват. - Я за требовательную, напряженную умственную работу. Без нее сильный ум не построить". |
|
Ирония эпохи и наш выбор
Получается горькая ирония: самое технологичное поколение в истории рискует стать первым, чей собственный, биологический мозг начал сдавать позиции. Возврат к дисциплине внимания, глубокому чтению и осознанному ограничению экранов - это уже не просто совет, а вопрос сохранения ключевого человеческого навыка: способности глубоко и самостоятельно мыслить. |

Комментариев нет:
Отправить комментарий
Ваше мнение по этому поводу?