Япония: цветение сакуры




В Японии полный цвет набирает сакура. Видеть цветущую сакуру – это счастье. С такой работой как у нас, нашу интербригаду (и меня, в том числе, разумеется) трудно обвинить в излишнем романтизме, но ,когда я вижу цветущую сакуру, сердце замирает. Я не знаю, почему так, но это – так. Магия, которую трудно облечь в слова. Те, кто никогда не видел это волшебство, потеряли многое.
Первый раз я увидел цветущую сакуру сто лет назад: мы были в Токио, у нас были удачные переговоры с японцами, мы одержали маленькую (как мне, видится, сейчас) победу, но тогда наше завоевание, казалось, просто грандиозным. Завтра нас ждал самолет до Москвы, а сегодня был еще один, последний, вечер в Токио. Лепестки сакуры лежали под ногами как снег, у бордюров были маленькие сугробы, их можно было брать в руки, черпать горстями и легкий ветер сдувал с ладоней, оставляя розовый шлейф в воздухе. Мы были тогда моложе, голоднее, не склонные к компромиссам и вообще (как мне, видится, сейчас) выглядели дикарями. Мы остановились в отеле Акасака Принц, в районе, где много этих сказочных деревьев.
Я несколько раз спрашивал японцев, это байка или, правда, что самураям в старину не давали смотреть цветущую сакуру и мне отвечали на полном серьезе, что это правда. Воин не мог идти в бой, рубить на части врагов, быть свирепым убийцей, после того, как видел бело-розовую магию, нежность в чистом виде, расцвет и умирание в несколько скоротечных дней. Метель из лепестков сакуры под легким дуновением ветра напоминала им о скоротечности жизни, о тайне которую все мы когда то узнаем, сердца самураев таяли и катана в их руках было не столь быстра и молниеносна, как того хотелось сегунам. Абсолютная, невозможная красота и фарш из потрохов врага плохо сочетаются.

Некоторые думают, что цветение сакуры сродни цветущим российским садам в мае. Спешу, ребята, вас разуверить: сравнение будет не в вашу пользу. Цветущую сакуру можно сравнить с сказочной красавицей на пике своей формы, в тот самый зыбкий, единственный миг в ее жизни, который сочетает внутреннее свечение, природное обаяние и осознание собственной силы.
Ваши цветущие сады это соседская девчонка: мила, хороша, длиннонога и если, ее отмыть, так очень будет нечего. Ну, или если кому так проще, то все равно, что сравнивать элифийскую принцессу и Леди Хоббит. И та, и другая вполне себе обаятельны, но, обаяние, как известно, имеет много граней в своем глубинном значении. Если кого-то, это сентенция задела, то спешу успокоить - хоть, «Сакура» весьма распространенное имя в Японии, но бело-розовое чудо это одно, а японки – нечто совсем иное. Лучше этих девчонок и балийских стюардесс никого в мире нет. Правда, есть, как всегда и обратная сторона медали, Леди Хоббит плодовита как крольчиха (да и живут они в, пусть, комфортабельных, но норах), а место эльфийской принцессы во дворце и выводок детей - это не ее удел. Сакура, как известно, не приносит плодов. Все, что может, она принести в этот мир сублимируется в несколько отчаянных дней цветения.
В общем, угадать, когда цветет сакура трудно (например, в этом году сильно раньше положенного), но покинуть этот мир, и ни разу не обнять цветущую сакуру, это большая глупость. Если Вы меня понимаете, о чем это я…

Japanese earthquake news: JAPAN AINU

Ainu living outside Hokkaido had lower income and education levels compared with the nationwide average and some faced discrimination, a government survey released Friday showed. A government panel to promote Ainu policies held its first national survey on members of the ethnic group living outside the prefecture following the historical 2008 Diet resolution in which the they were officially recognized as indigenous people. A similar poll has been conducted on Ainu living in Hokkaido.


"We found that the Ainu living outside Hokkaido were also placed in very difficult situations, and especially surprising was the disparity in income," said Wakio Mitsui, deputy transport minister and a member of the panel. Out of 132 households, 44.8 percent lived on an annual income of under ?3 million, while the nationwide level was 33.2 percent. Also, 7.6 percent lived on welfare, while the national average was a mere 2.3 percent. There was also a clear difference in education: only 31.1 percent of Ainu who are 29 years old or younger went to college, whereas the percentage was 44.1 percent for the same age group nationwide.


The government survey also showed that 20.5 percent said they faced ethnic discrimination, many saying they were "made fun of for being Ainu" or were "called out on their physical characteristics." The panel members said the rate of discrimination was higher than expected. "These Ainu left Hokkaido because of discrimination, but I heard that they still face strong discrimination in various areas, including education and employment," Mitsui said.

Путь предпринимателя: пошаговый алгоритм привлечения инвестиций

Шаги 1-6 Шаг 1. Путь предпринимателя
Как выбрать проект (нишу) для привлечения инвестиций?
Критерии выбора проекта.




Шаг 2. Выбор ниши
Как оценить, есть в этом проекте деньги или нет?;
Способы оценки (экспертный совет и финансовая модель);




Шаг 3. Планирование
Как определить сколько денег (инвестиций) Вам нужно (вплоть до копейки, на какой срок и на какие условия)?




Шаг 4. Упаковка
Как сформулировать предложение или альтернативные предложения инвестору?
Как подготовить набор презентационных материалов (письмо для рассылки, инвест тизер, инвестиционный меморандум)?





Шаг 5. Подготовка к встречу и переговорам
Типажи инвесторов. Разновидности переговоров. Типичная структура Инвест-переговоров.




Шаг 6. Назначение встречи с инвестором
Типичные ошибки при назначении встречи.
Алгоритм назначения встречи с инвестором.
Лучшие места для встречи с инвестором и где категорически нельзя встречаться.

Описания темпераментов NT, NF, SJ, SP.

Темперамент NF

 NF‑типы смотрят на окружающий мир и видят море возможностей (интуиция), которые затем интерпретируют через собственные чувства и отношения между людьми (этика). Они едят, спят, думают, дышат, ходят и любят людей. Они являются самыми неисправимыми идеалистами и обычно стоят на страже человеческих интересов, занимаясь, в числе прочего, преподаванием, гуманитарными науками, психологическим консультированием, религией и медициной. Эти неизменные благодетели человечества первыми поднимают многие проблемы и борются с ними - они организуют кампании против пьяных водителей и движения за мир, собирают деньги на защиту вымирающих видов животных… Но их чувствительность приводит к тому, что они близко к сердцу принимают любую критику и в результате часто чувствуют боль и обиду, не имея на то оснований. В целом NF‑типы считают, что важнее всего - быть в гармонии с самим собой и окружающими. И тогда все остальное решится само собой.

Цель жизни NF‑типов - самобытность . Поэтому они постоянно задаются вопросом: «Кто я такой?» (Судьбой установлено, что SJ‑типы, как вы увидите, на этот вопрос склонны отвечать чем‑нибудь вроде: «Ты вертихвост , вот ты кто». А для NF‑типа это лишь повод для очередного вопроса: «Ну что ж, я вертихвост, но кто  я на самом деле?» И все возвращается на круги своя.) Среди сильных сторон NF‑типов (которые могут перерасти в зависимости):


  • - феноменальная способность работать с людьми и выявлять их лучшие качества;
  • - умение хорошо и убедительно выражать свои мысли;
  • - сильная потребность помогать другим людям;
  • - способность свободно и легко выражать своё одобрение.

Как выражаются положительные и отрицательные свойства темперамента NF в жизненных ситуациях:

- Руководящая работа.  Руководители‑nf - оптимисты и идеалисты; они могут вызывать симпатию, но из‑за их мягкости и дружелюбия людям трудно выражать своё несогласие с ними. Руководителям‑NF не всегда удаётся роль строгого начальника - они предоставляют своим подчинённым слишком много свободы.

- Любовь.  Влюбви nf‑типы часто похожи на плюшевых мишек: их глубокая потребность в постоянном обмене знаками внимания и стремление избежать конфликтов порой приводит к тому, что отношения сводятся к следующей схеме: «Раз жену обнял - семь бед отогнал». К сожалению, отношения состоят не только из объятий и поцелуев.

- Воспитание детей.  Они окружают ребёнка бесконечным теплом и любовью, но их вечные поиски своей индивидуальности дают подрастающим детям довольно странный пример для подражания. Родители‑NF оберегают своих отпрысков от всех возможных неприятностей.

- Преподавание.  Главное преимущество преподавателей‑nf - их умение заставить каждого ученика чувствовать себя особенным и востребованным. Из них выходят великолепные учителя, хотя порой немного идеалистичные. С точки зрения NF‑типа, успешное обучение возможно только тогда, когда каждый ученик доволен и чувствует, что его понимают.

- Обучение.  Ученики‑nf любят доставлять учителям радость, но слишком близко к сердцу - вероятно, даже в большей степени, чем SF - принимают критику.

- Деньги.  Это одна из наименее важных для nf вещей. Они убеждены, что деньги должны служить их идеалам, но ни в коем случае не наоборот.

 Темперамент NT

NT‑типы собирают данные, состоящие в основном из абстракций и возможностей (интуиция), и на основе этих данных запускают процесс принятия объективных решений (логика). Движущая сила их постоянного стремления к компетентности - их способность философствовать и теоретизировать на любую тему. Пытаясь понять суть всего во вселенной, они постоянно спрашивают «почему?» (или: «Почему бы и нет?»): Почему  есть такое правило? Почему  бы не сделать это иначе? Интуитивные логики - восторженные искатели приключений, способные в порыве энтузиазма непреднамеренно подвергнуть опасности не только себя, но и своих близких.

NT‑типы предпочитают учиться в процессе спора, подвергая сомнению точку зрения преподавателя или иного авторитетного источника. У них есть собственные стандарты «компетентности», согласно которым они оценивают и себя, и всех остальных. Они всегда испытывают систему на прочность. В своей вечной погоне за совершенством они могут очень строго критиковать собственные и чужие недостатки и крайне нетерпимо реагировать на каждую ошибку. Нередко окружающие обвиняют их - как правило, ошибочно - в надменности и интеллектуальном снобизме.

Среди сильных сторон NT‑типов (которые, опять же, могут перерасти в зависимость):

  • - способность сразу увидеть общую картину;
  • - талант к разработке концепций и системному планированию;
  • - глубокое понимание внутренней логики и глубинных процессов систем и организаций;
  • - способность чётко и ясно выражать свои мысли и в устной, и в письменной речи.

- Руководящая работа.  Они - отличные стратеги и исследователи, хотя могут слишком глубоко погрузиться в свои стратегии и забыть о каждодневных деловых требованиях.

- Любовь.  nt‑типы подходят к чувствам и эмоциям с логической точки зрения, им интереснее вести теоретические рассуждения об отношениях, чем испытывать все достоинства и недостатки оных на своей шкуре.

- Воспитание детей.  Всилу высоких стандартов и желания воспитать в детях независимость мышления, они выстраивают такую модель для подражания, которая кажется недостижимой. Они требуют от своих детей интеллектуальных подвигов и энергично (порой чересчур энергично) подбрасывают детям горы «прекрасных возможностей» для обучения и самосовершенствования.

- Преподавание.  Ясность, точность и содержательность речи интуитивных логиков увлекает и вдохновляет их учеников, хотя порою и отпугивает. Они очень любят, когда ученики вступают с ними в дискуссию - ведь это позволяет обеим сторонам чему‑то научиться.

- Обучение.  Поскольку nt‑типы обучаются в спорах, их присутствие поначалу развлекает всех в классе, но со временем их привычка спорить не на жизнь, а на смерть по любому вопросу начинает многих утомлять.

- Деньги.  nt‑типы стоят на границе финансового мира - они обычно хорошо разрабатывают финансовые планы, но могут и разориться, потому что любят рискованные предприятия.

Темперамент SJ

Процесс сбора информации SJ‑типами отличается практичностью и реалистичностью (сенсорика), их цель - придать этой информации чёткость и порядок (рациональность). SJ‑типы стремятся принадлежать к важным учреждениям, а следовательно, и оплачивать счета. Они верны, надёжны, отважны, порядочны, вежливы и всегда готовы помочь. Они - хранители традиций. Будучи рационалами, они склонны приводить все в порядок - людей, мебель, расписания, организации и так далее. Для NF‑типов самое главное - это люди, для NT‑типов - развитие мысли, а жизнь SJ‑типов вращается вокруг порядка. Они знают «правильный порядок» для всего - от приготовления завтрака до занятий любовью.

Среди сильных сторон SJ‑типов:

  • - способности к управлению;
  • - надёжность;
  • - умение брать на себя ответственность;
  • - знание, кто за что отвечает.

- Руководящая работа.  Из sj‑типов получаются феноменальные руководители систем, требующих точности и порядка. Они склонны делать то, что нужно сделать сегодня, часто пренебрегая тем, что нужно будет сделать завтра.

- Любовь.  Семейный очаг - краеугольный камень отношений для sj‑типов. Роли партнёров должны быть чётко определены и неизменны. Ритуалы и традиции укрепляют семью, но их неизменность вплоть до мельчайших деталей может стать весьма утомительной.

- Воспитание детей.  sj‑типы чётко дают понять, кто родитель, а кто ребёнок - и что должен делать каждый из них. Хотя иногда они бывают слишком строгими, они обеспечивают правила и ограничения, в которых нуждаются многие дети. Но такие порядки могут слишком сильно ограничить свободу ребёнка, особенно если тип личности ребёнка отличается от типа родителя.

- Преподавание.  Пунктуальность и аккуратность порой бывают не менее важны, чем содержание, будь то задание на дом, внешность студента или состояние его учебника.

- Обучение.  Ученики‑sj слушаются и уважают организованных преподавателей, которые выполняют свои обещания. Но их консервативность может стать для них помехой в освоении новых знаний.

- Деньги.  Представители sj‑типов - это те, в чьих руках находятся мировые денежные фонды: банкиры, бухгалтеры, юристы и биржевые маклеры. Эти фонды они бережно хранят.

Темперамент SP

SP‑типы собирают данные практично и реалистично (сенсорика) и придают им гибкость и спонтанность (иррациональность): они воистину «сегодняшнее» поколение. Сенсорика помогает им сосредоточиться на реальности текущего момента, а иррациональность - увидеть все возможности, которые таит эта реальность. Единственное, в чем SP‑тип может быть точно уверен, - это текущий момент; он не принимает саму идею «долгосрочных планов». Эти люди стремятся к активной деятельности, что иногда приводит к непредвиденным результатам: «сегодня сделал; завтра придётся переделать». Они склонны к работе, дающей немедленный и ощутимый результат: это пожарные, врачи «скорой помощи», механики, фермеры, плотники и тому подобное. Хотя их жизнелюбивая, жаждущая наслаждений натура порой встречается с непониманием окружающих, из них выходят превосходные посредники, способные уладить любой конфликт.

Среди сильных сторон SP‑типов (которые также могут перерасти в зависимость):


  • - практичность;
  • - талант к решению проблем, в особенности насущно‑практических;
  • - находчивость;
  • - острое чутьё на неотложные потребности.


- Руководящая работа.  Когда возникает критическая ситуация, руководители‑sp способны гениально её разрешить. Но они могут и нарочно создать проблему - чтобы не чувствовать себя лишними.

- Любовь.  Жизнь с sp‑типом может каждую минуту подбрасывать вам неожиданности - партнёру, чей тип требует предсказуемости, такое довольно трудно выносить. Планирование и порядок не имеют для SP‑типов большого значения.

- Воспитание детей.  Из‑за склонности «жить здесь и сейчас» родители‑sp могут забывать данные вчера обещания и не думать о перспективах и будущем детей - но щедро оправдывать сегодняшние надежды.

- Преподавание.  sp‑типы лучше всего преподают практические, насущные предметы, такие, как промышленный дизайн, профессионально‑технические ремесла и предметы начальной школы, но чураются более абстрактных и теоретических областей. Ничто не отравляет им жизнь больше, чем план урока.

- Обучение.  Не будучи поклонниками теоретических курсов, студенты‑sp редко стремятся к научным достижениям. Лучше всего они усваивают те предметы, которые кажутся практичными и дающими немедленный результат.

- Деньги.  sp‑типы по натуре своей крупные игроки: они выигрывают и проигрывают целые состояния. Как и почти все остальное, деньги для них «сиюминутны». Так что о бюджетах и финансовых планах и речи быть не может.


Желаю приятно провести день!
Что эта фраза значит для разных типов?

  • Для NT: «Желаю интересно провести день».
  • Для NF: «Желаю провести день с вдохновением».
  • Для SJ: «Желаю продуктивно провести день».
  • Для SP: «Желаю хорошо повеселиться!»

Темперамент и мода  

Идеалисты ( NF)


  • - Обладают чутьём на сочетание стилей, тканей и цветов.
  • - Часто становятся новаторами и законодателями моды.
  • - Любят создавать «уникальный» образ.
  • - Если и хранят старую одежду, то только потому, что выбросить её - все равно что выбросить частичку своей индивидуальности.
  • - Предпочитают мягкие линии и цвета.
  • Стиль: индивидуальность, чутьё, новаторство.


Изобретатели ( NT)

  • - Выбирают одежду удобную и привычную.
  • - Не обращают особого внимания на традиции и условности.
  • - Учитывают цену и долговечность одежды.
  • - Хранят одежду годами; когда она изнашивается, воспринимают это как личное оскорбление.
  • - Могут надеть то, что окажется под рукой.
  • Стиль: одежда не заслуживает особого внимания, если рабочие требования это позволяют.


Консерваторы ( SJ)

  • - Предпочитают классический стиль.
  • - Покупают качественную, долговечную, солидную одежду.
  • - Всегда следят за порядком в своём гардеробе.
  • - Могут планомерно покупать подходящие друг другу предметы одежды, из которых можно составить костюм.
  • - Хранят одежду годами и не могут её выбросить, пока она не износилась.
  • - Придерживаются привычной цветовой гаммы.
  • Стиль: классический, долговечный образ.


Авантюристы ( SP)

  • - Выбирают впечатляющую одежду.
  • - Предпочитают свободный покрой, позволяющий активно двигаться.
  • - Могут тяготеть к спортивному стилю.
  • - Покупают «фирму», которую узнают другие .
  • - Могут одеваться смело, рискованно, лихо.
  • - Умеют искусно сочетать дешёвку с одеждой от кутюр.
  • Стиль: произвести впечатление на других

Тест Майерс Бриггс в соционике: этико-интуитивный экстраверт - "Наставник" (Гамлет, ENFJ)


Внешние признаки

Принадлежность человека к данному социотипу легче всего определяется по лицу и манере держаться. Прежде всего обращают на себя внимание печальные, томные глаза. Если еще при этом усилен этический компонент, то в них хорошо заметен блеск одержимости, выдающий сильный внутренний эмоциональный накал. Походка -тем более быстрая, - чем сильнее выражена эмоциональность. ЭИЭ в этическом варианте люди очень юркие, подвижные. При этом для них характерна плохая координация движений, может даже создаться впечатление, что они намеренно "выделываются". Одна из наиболее характерных деталей лица - довольно крупный, чаще прямой и острый нос. Курносые среди представителей этого социотипа нами не встречались ни разу. Для ЭИЭ характерна некоторая величавость в облике, даже высокомерность. Такое впечатление создается из-за того, что голову держит высоко, взгляд направлен поверх головы за человека.

Манера общения

ЭИЭ в общении тяготеет к компании, где проявляются положительные эмоции, звучат остроумные шутки или анекдоты. Очень любит посмеяться, эмоционально разрядиться. Его собственные эмоции носят бурный, драматический характер. Старается всячески сдерживать себя, но совершенно неожиданно для окружающих может сорваться, выскочить, обратить на себя внимание. В беседах часто предупреждает собеседника о возможных опасностях. Склонен драматизировать события, мир видит в темных тонах. Его речь часто наполнена пафосом, иногда говорит с придыханием на манер артистки Татьяны Дорониной. В общении бывает довольно навязчив, пристает с разговорами, комментирует события. Не может не высказать своего мнения партнеру. Люди этого типа могут вести диалоги сами с собой, произносят иногда речи в транспорте (при чрезмерном развитии эмоционального компонента). Люди такого типа обладают большим ораторским мастерством, умеют "красиво" говорить. Кроме драматических эмоций в речи присутствует иногда едкий юмор, сарказм с оттенком ехидства. Умело сочетая юмор с трагедией, выстраивают напряженные, захватывающие сюжеты. Верят только той информации, которая где-либо официально опубликована. Неофициальным идеям и теориям не доверяют. Уделяют внимание сплетням, любят обсуждать пикантные подробности личной жизни других людей. Любят фантазировать, долго развивать одну тему. Умеют убеждать окружающих в своей правоте. Созданные ими проекты носят всегда глобальный характер, хотя и начинаются с мелочи. Склонны делать "из мухи слона" Дополнение к внешним признакам Одежда ЭИЭ часто бывает дисгармоничной. Как правило, неудачно подбирает предметы туалета друг к другу. Украшения могут не сочетаться с общим стилем одежды. Часто присутствует какая-то одна деталь, которая бросается в глаза и плохо вяжется с внешним обликом в целом. Причем, взятая отдельно, она выглядит вполне нормально. Зная это, ЭИЭ придирчиво относится к своей внешности и не любит, когда ее оценивают.

Особенности поведения

Одна из наиболее характерных особенностей поведения ЭИЭ, позволяющая уверенно идентифицировать этот социотип, - отношение к людям в зависимости от их положения в иерархии власти. Если человек стоит ниже его по служебному положению, то отношение к нему прохладно-пренебрежительное. К вышестоящим начальникам проявляет уважительное отношение. Верит в авторитеты, уважает принцип "вождизма". Подчеркивает уникальность идеи, которой одержим. Другая особенность поведения, свойственная всем ЭИЭ, заключается в том, что они не могут работать рядом с кем-то, на глазах у других. Поэтому склонны давать людям всяческие поручения, чтобы отправить их в другое место. Манеры поведения ЭИЭ, особенно у интуитивного подтипа, могут быть весьма своеобразны с точки зрения их соответствия сегодняшним нормам. Ведет себя порой так, как человек из прошлого века. В этих манерах есть что-то дворянское, аристократическое. Настроен на исключительно вежливое, корректное обращение, без грубости и понуканий. Легко берется за решение самых трудных, казалось бы, проблем. Например, изучение нескольких иностранных языков в короткий срок. Своим поведением указывает условность барьеров, ограничивающих возможности человека. Так, Георгий Лозанов придумал метод интенсивного изучения иностранных языков за короткое время. Иногда бывает склонен к мистике, необычным, загадочным явлениям, предзнаменованиям, экзотическим религиям и т.п. Любит уединяться и размышлять о смысле жизни, о месте и роли человека в ней.

Рекомендации

Наиболее развитой стороной этой личности является способность испытывать сильные чувства и эмоции. Такой человек со сложным духовным миром, полным контрастов и противоречий. Ради истинных, глубоких чувств он может пожертвовать многим.

Свойственная им поэтичность натуры позволяет выражать испытываемые чувства в образной форме, часто драматической, иногда трагикомической. ENFJ может обладать талантом оратора, умеющего зажечь речью большое количество людей, даже если он сам об этом и не подозревает.
 
Его можно назвать человеком дальновидным и предусмотрительным. Он хорошо чувствуете назревание кризиса в развитии событий и умеете принять меры заранее, чтобы избежать его. Окружающих он также стремитесь предупредить о возможных неприятностях, грозящих им. В этом находит выражение общая гуманитарная направленность его личности. Он человек довольно принципиальный, не прощаете несправедливых обид и унижений. Ради этого, все обдумав и взвесив. он способен предпринять самые решительные меры. Однако в некоторых случаях его принципиальность может быть негибкой, а решительность чрезмерной. Ему надо стремится проявлять сдержанность в экстремальных ситуациях, принимать решения в спокойном состоянии. 

Его основная проблема - неумение избегать ситуаций, доставляющих страдания и неприятные ощущения. Ему не всегда легко вписаться в новое общество, уйти от неприятного общения с неинтересными людьми. Он проявляет неуверенность в своем вкусе, неумение правильно проследить за своим здоровьем. 

Для него характерно неумение найти внутреннее равновесие с самим собой. Ему надо избегать излишней драматизации событий, разряжать накопившиеся эмоции в художественном творчестве, в самодеятельности: пении, игре на музыкальных инструментах, театральном искусстве и т. д.
И не стремится произвести впечатление во что бы то ни стало, так как от этого могут пострадать его интересы или здоровье. Одеваться в соответствии с погодой, соблюдать последовательность в приеме блюд, отдавать предпочтение здоровой пище, стараться, чтобы его облик и стиль одежды соответствовали конкретной обстановке. 

Не надо быть таким недоверчивым к комплиментам и оценке внешности и не искать в этом подвоха. Чтобы болезненно не воспринимать повышенный интерес к себе, надо тренироваться работать открыто, на людях. Больше доверять людям и не думать, что они обязательно хотят плохого. 

Еще одна его проблема - это не всегда успешное проявление своих деловых качеств, желание показать себя предприимчивым, активным человеком. Не надо преувеличивать значимость своей деловой инициативы и всегда задавайте себе вопрос: насколько реальны его призывы к действию, могут ли они привести к конкретным положительным результатам. 

Также надо преодолевать в себе нежелание считаться с повседневными конкретными делами, в том числе домашними. Конкретнее формулировать свои проблемы и не быть навязчивым по отношению к другим людям.
Его общение с людьми может быть затруднено также из-за проявления излишней официальности. Лучше избегать высокомерия, быть более демократичным и простым с людьми, не злоупотреблять иронией и насмешками. Его склонность к сарказму может обидеть людей и отвернуть их от него.

Соционика в бизнесе

В области малого и среднего бизнеса личные качества персонала являются очень важным, а в сфере услуг – определяющими. Лозунг «Кадры решают все» для предпринимателей является не просто красивыми словами, а реальной правдой жизни, со всеми вытекающими отсюда как положительными, так и отрицательными последствиями.
Именно поэтому HR-функция для малых и средних фирм является одной из самых важных, что и обуславливает появление выделенных HR-специалистов практически в любой компании, вышедшей на точку безубыточности.

Постановка проблемы
Среди многих обязанностей HR-менеджера, одной из главных является поиск, подбор и наем нового персонала, способного эффективно реализовать стоящие перед предприятием задачи. Не имея надежной и доступной технологической методологии, позволяющей оптимизировать функцию найма новых сотрудников, сотрудники HR-подразделения зачастую вынуждены заниматься составлением собственных систем типирования и психодиагностики, пытаясь в них хоть как то систематизировать и отобразить свои личные индивидуальные наблюдения и частный эмпирический опыт.

Практически на любом сайте, посвященному вопросам управления, можно найти большое количество творческих, юморных, сатирических произведений по психодиагностике, при этом, как правило, их авторы имеют минимальный опыт методологической и технологической работы с теоретической информацией и страдают полным отсутствием знаний по управленческой психологии в общем, и психодиагностики в частности. Читать такие статьи иногда интересно и всегда бесполезно. При этом в мировой практике существует много проверенных опытом и временем прикладных психодиагностических систем, которые в силу ряда специфических факторов не доходят до русскоязычных предпринимателей.
В рамках данной статьи я остановлюсь на практическом использовании одной из таких систем, известной на Западе как тест Майерс-Бригсс.

Данный выбор обусловлен, прежде всего, тем, что эта психодиагностическая модель была широко распространенна в СССР, где получила большое количество готовых технологических решений и разработок на русском языке, позиционируя себя как наука «соционика».

Для справки: 
по запросу «Майерс-Бригсс» Яндекс выдает 49.000 ответов.
по запросу «соционика» – 352.000

Тест соционика - мало букв.
Тест соционика стандарт
Тест «Майерс-Бригсс» - много букв.


Первый этап – составление диагностической карты фирмы
На первоначальном этапе составляется диагностическая карта на основе данных о уже имеющихся сотрудниках. В центре карты располагался CEO, далее идут его замы, затем начальники отделов и так до рядового сотрудника. При этом необходимо соблюдать правило «3-14», то есть на одного сотрудника приходится от трех до 14 линий постоянных функциональных контактов (прямой начальник, подчиненные, внутренние партнеры). Наличие такой диагностической карты позволяет заранее определять места наибольшего психологического напряжения с целью дальнейшего уменьшения этого напряжения. Инструменты изменения напряжения:
  • Карьерное повышение сотрудника.
  • Изменение структуры внутренних партнеров.
  • Перевод в другое подразделение.
  • Увольнение.

Второй этап – составление идеальной модели
Для каждого рабочего места составляется модель, которая включает в себя три наиболее оптимальных психотипа и три наименее адекватных для данной работы. Говоря соционическими терминами, работа бухгалтера имеет гораздо больше логических, чем этических составляющих. Другой пример: в проектных профессиях шансы у иррационалов гораздо выше, чем у рационалов. А вот в поточно-конвейерном производстве ситуация повторяется с точностью до наоборот: рационалы гораздо более предпочтительнее.

Что касается отделов продаж, то здесь своя специфика в рознице, в опте, при телефонных продажах или дистанционных SPIN-продажах. В принципе, зная миссию, бизнес-модель, каналы продвижения, целевую аудиторию и планируемый штат компании, можно выстроить идеальную модель организации, что имеет очевидные преимущества, особенно на этапе создания бизнеса с нуля.

Третий этап – сопоставление карты фирмы с идеальной моделью
Самый критичный случай этого этапа, когда реальная карта компании по своим качествам абсолютно не соответствует идеальной модели. Такое явление обычно наблюдается в компаниях, которые в силу обстоятельств, были вынуждены сменить профиль основной деятельности.

Как пример можно привести деятельность тысяч предприятий Урала, Сибири, Дальнего Востока, которые в 2009 году, после решения Владимира Путина о поднятии импортных пошлин, были вынуждены перепрофилироваться с ВЭД деятельности на что-то другое – в новых условиях смогли выжить менее 10% фирм и организаций.

Другой не очень хороший случай, это когда CEO (Генеральный директор, Президент, Председатель) по своим психодиагностическим качествам попадает в категорию «неадекват». Особенно трагично эта ситуация выглядит в случаях, когда СЕО является собственником компании, что приводит к сложной дилемме: «уйти и дать бизнесу подняться» или «остаться и умереть стоя на коленях».

Понятно, что вышеприведенные примеры, это крайние случаи и гораздо чаще корреляционный анализ карты и модели позволяет генеральному директору увидеть потенциальные проблемы и возможности, оставаясь при этом на своем месте.


Плюсы психодиагностики
Особенно хорошо данная технология подходит предприятиям, чья деятельность связанна с обработкой и генерацией информации:
  • СМИ
  • аудит
  • реклама
  • консалтинг
  • проектное IT
  • юриспруденция
Повышение скорости и качества внутрифирменных коммуникаций, снятие психологических барьеров и зажимов, управление в режиме «меня понимают с полуслова» дает не только рост внешней эффективности, но и существенно повышает нематериальную ценность фирмы в глазах сотрудников.

Другим несомненным преимуществом использования психодиагностики является значительное уменьшение текучести кадров, что позволяет компании получать большую отдачу от средств, вложенных в обучение и подготовку специалистов.

Минусы психодиагностики
Главный минус психодиагностики, это существование «Закона неадекватности отображения человека человеком», что проявляется в наличии определенных сложностей как при самотипировании, так и при внешней экспертной оценке. Даже опытному специалисту порой сложно сразу точно определить соционический тип клиента, особенно по такой важной дихотомической ветке как: рационал – иррационал. Обычно в таких случаях на конечном этапе прибегают к элементарному способу перебора вариантов, благо, что в соционике их 16, а не 64 как в буддизме.
Другая проблема, возникающая после проведения психодиагностики фирмы, это решение вопроса по нейтрализации уже работающих в компании сотрудников, чьи социально-психологические характеристики вступают в противоречие с их профессиональной функцией внутри компании. Особенно болезненно этот вопрос стоит в ситуациях, когда сотрудник имеет внутри компании какой-либо специфичный статус:
  • Стоял у истоков компании.
  • Является родственником или другом учредителей, ключевых покупателей, продавцов, подрядчиков, поставщиков и т.п.
  • Имеет доступ к конфиденциальной или секретной информации.
Однозначных ответов здесь нет, и в каждой конкретной ситуации требуется свое решение. Одно можно сказать твердо: это уже решения не уровня HR-менеджера, а CEO.

Некоторые кандидаты, проходя типирование, отвечая на вопросы, исходят из принципа, что понравится работодателю. В результате обычно получаются всего два варианта: у мужчин - логико-сенсорный интроверт мужчина - "Максим". У женщин: этико-сенсорный интроверт - "Драйзер". Эти два типа, легче всего встраиваются в жестко иерархическую тоталитарную систему управления, господствующую сегодня в российском бизнесе.

В некоторых случаях у самих сотрудников HR-департаментов возникают трудности с типированием рабочих мест: бывает сложно сформулировать, насколько сильно отличаются между собой сотрудник IT-отдела PR-компании от сотрудника PR-отдела IT-компании. Или какими качествами должен обладать идеальный GR-менеджер в логистической компании.

Примеры психодиагностики
Возьмем для примера такого широко известного в узких кругах пап и мам героя, как Лунтик. Что мы знаем о Лунтике? Экстраверт, сенсор, этик, рационал (ESFJ). С точки зрения профориентации, это великолепный кандидат для фронт-офиса. Если вам нужен заведующий челаутом – также ищите «Лунтика».

Другой пример: Генерал Шэр из того же мультсериала: рационал, экставерт, сенсор, логик (ESTJ) – это действительно генерал, то есть менеджер. Другой вопрос, что такого генерала лучше по возможности оградить от общения с внешней средой: покупателями, продавцами, поставщиками, подрядчиками, ибо он им может очень сильно не понравиться и нанести ущерб репутации компании.

Владимир Путин – логик, интраверт, интуит, рационал (INTJ). Такой социотип наиболее эффективно проявляет свои способности при работе сотрудником бухгалтерии, IT или аналитического отдела компании. А вот начальником такому социотипу быть трудно ввиду отсутствия социально-этических норм и шаблонов.


Выводы
По твердому убеждению автора, имеющему 25-летний опыт управления азиатскими компаниями (Россия, Япония, Корея, Китай), психологические совместимость сотрудников важнее их профессиональных качеств. Сегодня поиск обученных и подготовленных профессионалов в любой отрасли, является лишь проблемой технологического характера. Однако никакая зарплата, никакая мотивация не сможет заставить продуктивно работать людей вместе, если они имеют неприемлемые друг для друга социальные психотипы.

Другой вопрос, что при дистанционной работе это правило не действует, так как в интернете люди зачастую проявляют черты характера, совершенно не присущие им в обычной жизни. Однако дистанционные офисы в России еще не играют какой-либо значимой роли, и применяемые в них технологии гораздо менее востребованы, чем методы и способы, используемые в традиционных формах ведения бизнеса.

Особая благодарность Сообществу менеджеров портала E-xe.ru.
Автор: ENTP (Дон)

Полукровки: взрослые дети играют в детскую онлайн игру.

Будущее полукровки, как красота и красочность «цветов» жизни, зависит от заложенного в них природой потенциала, от условий, в которых эти «цветы» растут и развиваются, а также от тех возможностей, которые им представятся на жизненном пути. В наше «сумасшедшее информационно-динамичное» время как никогда актуальна проблема разностороннего воспитания и образования человека, начиная с самого раннего возраста.

Развитие, воспитание и обучение полукровки направлено на поиск возможных приемлемых путей его социальной устроенности и адаптации, а также наиболее полного его раскрытия и реализации – это подготовка к будущему. Выявление и раскрытие потенциала полукровки сложный и многогранный процесс, требующий гармоничного сочетания эмоционального и рационального начал. Пробелы или потери эстетической стороны развивающейся личности обедняют ее внутренний мир. Дальнейшая жизнь с такими «пробелами» лишает человека понимания подлинности ценностей и приводит к их подмене «лже-целями» со стороны корыстного информационно-экономического пространства.

Творческое развитие – самый оптимальный путь для полноценного и гармоничного развития полукровки. Развитие творческих способностей опреде¬ляется содержанием, которое мы вкладываем в это понятие. В обыденной жизни творческие способности понимаются, как умение красиво рисовать, сочинять стихи, писать музыку и т.д. Понятие творческие способности тесным образом связано с понятием «творить», «творчество», «творческая деятельность», что подразумевает деятель¬ность, в результате которой создается нечто новое (новый предмет, знания или чувства, несущие новизну и отношение к действительности).

Поведение и деятельность человека в любой области можно разделить на воспроизведение (репродукция) и творчество (создание нового). Элемент творчества может присутствовать в любом виде деятельности, поэтому говорят о художественных творческих способностях, технических, математических и других способностях.

Учение основа творения

В младшем возрасте полукровки располагают мощным резервом развития, который способен «фонтанировать» при благоприятном стечении обстоятельств: понимание, принятие и «подталкивание» учителей, разъяснение, поддержка и подбадривание родителей, проба возможностей в секциях, кружках, мастерских и студиях. Это этап апробирования «на вкус и цвет» личных и общественных «хочу» полукровки, с обратной индивидуальной оценкой, как результата своей деятельности, так и самого процесса – выявление того, что нравится и того, что получается. Посвящение полукровки перестраивает его сознательные процессы. Он приобретает качества (произвольность, продуктивность и устойчивость), свойственные настоящим людям, поскольку включается в новые виды деятельности и систему межличностных отношений с взрослыми и сверстниками. Необходимо помочь полукровке адаптироваться к «работе» в школе и дома – научить учиться, быть внимательным, усидчивым. (К моменту посвящения полукровка должен быть сформирован и развит самоконтроль, элементарные умения и навыки, умение общаться с людьми, ролевое поведение).

В начале учебы опорой являются наиболее развитые стороны познавательных процессов. Уполукровки может существовать только один из трех типов восприятия окружающего мира: практический, образный или логический. Исходя из этого, необходимо строить работу, постепенно включая менее развитые типы или не развитые. Мышление должно быть развито и представлено в трех основных формах: наглядно-действенной, наглядно-образной и словесно-логической. За первые три-четыре года посвящения прогресс в умственном развитии довольно заметен. Начало этого возраста связано с доминированием дооперационального мышления, а конец – с преобладание операционального мышления в понятиях. В этом же случае раскрываются общие и специальные способности полукровок, позволяющих судить об их одаренности.

Основные виды деятельности, которыми большей частью заняты полукровки – это учение, общение, игра и труд. Учение способствует приобретению знаний, умений и навыков, а также развитию креативности, при использовании системы творческих заданий. Труд оттачивает практический интеллект, который пригодится в будущей профессиональной творческой деятельности.

Задания должны быть для полукровки интересными, творческими, позволяющими ему размышлять и принимать решения самостоятельно. Поощрять необходимо не только результат, но и инициативу, самостоятельность и необычность (творчество) при выполнении заданий. Это будет способствовать развитию «свободы мышления» и «полету мысли», что поможет раскрыться «цветку» в полной мере и позволит реализовать заложенный природой и поддерживаемый чистокровными айнами потенциал.

Технологии 1класс


Сидел мышонок на пеньке и приговаривал: «Я сильный, я самый сильный!» Мимо зайчик бежал, задел его лапкой, улетел мышонок с пенька… Летит и думает, как ему поступить:
  1. Улыбнуться и сказать: «Я сильный, а еще и легкий».
  2. Расплакаться: «Какой же я сильный, если даже заяц может меня сбросить с пенька, вот так мне всегда не везет, никогда мне не стать сильным…»
  3. Не заметить и на том же месте продолжать кричать: «Я сильный!».
  4. Лечь под пеньком, задав себе вопрос: «А чему я могу научиться в этой ситуации?»
С раннего детства маленький ребенок вырабатывает стратегии поведения, которыми он будет пользоваться потом во взрослой жизни. Если рассказать эту историю в детском саду, дети дадут еще как минимум 5 вариантов развития ситуации, если конечно это обыкновенные дети.


У взрослых обычно ситуация чуть-чуть другая.

Сидел Предприниматель у себя в офисе и приговаривал: «Я свободный, я самый свободный!». Тут Президент поднял пошлины на импорт, и пришлось Предпринимателю закрыть свой офис. Сидит он и думает, как ему поступить:
  1. Улыбнуться и сказать: «Я свободный, а еще и предприимчивый».
  2. Расплакаться: «Какой же я свободный, если даже импортные пошлины могут закрыть мой офис, вот так мне всегда не везет, никогда мне не стать сильным…»
  3. Не заметить ничего и в том же офисе продолжать кричать: «Я свободный!».
  4. Лечь на диван, задав себе вопрос: «А чему я могу научиться в этой ситуации?»

Решение конфликта - психологический онлайн тренинг


Цивилизованные, культурные люди стараются избегать конфликтов в личной жизни, в бизнесе, в политике. И что же нужно предпринимать, когда Вас вовлекают в конфликт? Должны ли Вы просто уйти в сторону и надеяться, что все нормализуется? Вы можете полагаться на простую технику замалчивания, но в более чем 80% случаев, это молчание лишь приносит новые проблемы.  Чаще всего конфликт не исчезает сам по себе, а в изменяющихся обстоятельствах начинает вредить еще сильнее чем прежде. У конфликтов есть тенденция к эскалации и усугублению, если ими не управлять, они ухудшают продуктивность, работоспособность и в конце концов подчиняют волю человека.
  • Конфликты в бизнесе, на работе или в личной жизни могут быть тяжелыми, сложными и очень дорогими
  • Часто конфликты затягивают эмоционально и решения перестают быть эффективными
  • Некоторых конфликт поражает до такой степени, что они теряются и перестают иметь свою точку зрения
Те, кто умеет управлять и разрешать конфликты, растут вверх по карьерной лестнице минимум в 2 раза быстрее, потому что у них меньше конкурентов и больше компаньонов. Этим технологиям и посвящен данный психологический онлайн тренинг.


Вы познакомитесь с ключевыми принципами управления конфликтами, с их жизненными циклами и стилями разрешения. Вы научитесь пошаговому управлению конфликтом с помощью эффективных методик ведения переговоров. Вы получите навыки управления конфликтом как в организации, так и с вовлечением третьей стороны. Проверочные тесты помогут Вам применить полученные навыки на практике и быть более успешным в реальных жизненных ситуациях.

Тренинг стоит 999 руб. и состоит из 7 модулей:
  • Анатомия конфликта
  • Как справляться с конфликтными ситуациями
  • Управляйте своими эмоциями
  • Механизм разрешения конфликтов
  • Ведение переговоров
  • Организационные конфликты
  • Финальные тесты

В результате прохождения психологического тренинга онлайн Вы научитесь:

• Выбрать подходящий лично для Вас стиль разрешения конфликта в соответствии с Вашими способностями для достижения максимального результата.
• Распознавать конфликты, эффективно предупреждать их и отслеживать их развитие во времени.
• Применять тактические приемы в ситуациях, которые могут привести к конфликту, для того чтобы предотвращать их развитие.
• Управлять своими эмоциями и влиять на эмоции других внутри конфликта.
• Договариваться о том, что нужно вам и двигаться к обоюдовыгодному решению конфликтной ситуации.

После успешного завершения обучения Вы получите сертификат о прохождении тренинга в электронном или бумажном виде.
Ведущий: Борис Д. Яровой



«Обволакивающая» агрессия личности



Известно, что агрессия чувствуется людьми, как угроза в том случае, если она «проламывает» психологические барьеры, и вторгается слишком далеко во внутренние границы. Тогда человеку приходится защищать свой суверенитет и выдворять агрессора доступными средствами.


Однако агрессия агрессии рознь.Она бывает явной, такой как физическое нападение, оскорбления, угрозы, направленные на оппонента. Может быть направленной на окружающую среду, такое как битье посуды или хлопанье дверями. А бывает еще агрессия скрытая.


По своей сути, скрытая агрессия представляет собой вполне повседневные действия, под которыми скрыты действия агрессивные . Ведь не все люди могут проявлять агрессию открыто. Они могут бояться ответа либо же опасаться, что их осудят за агрессивные действия, а могут просто считать открытую агрессию неприличной.


Множество людей жалуются на своих близких. Вот, говорят, живу в семье родители\муж\жена\свекровь – прекрасные люди. Но мне почему-то как-то неуютно, не хочу с ними видеться, разговаривать, не хочу. И между прочим люди-то добра мне всячески желают, беспокоятся, переживают, и «даже не знаю, почему я такая неблагодарная сволочь».


Сэм Вакнин назвал такой вид агрессии или насилия «обволакивающим». Агрессоры при это применяют достаточно тонкие, скрытые способы инвазии в чужие границы. Даже жертва часто не понимает, что происходит. Ну, кроме того, что жертве почему-то плохо и она по каким-то непонятным причинам испытывает неприязнь к этим чудесным людям, которые рядом с ней.


Такая агрессия строится на различных мелких актах установления контроля над жертвой, создания ее зависимости, неуверенности, ощущения беспомощности, бесперспективности жизни, изоляции и т.п. прелестей.


В долгосрочной перспективе такая атмосфера подрывает чувство собственного достоинства и самооценку. Личность жертвы при этом приобретает паранояльные или шизоидные черты, невротизируется, чем еще сильнее открывает дорогу для атак агрессоров.


Вакнин выделяет следующие виды обволакивающего насилия ( агрессии):


Газлайтинг – история этого названия связана со старым детективом, где муж задумал отравить свою жену. Жена догадывалась, что происходит что-то не то. Она видела, что газовые светильники в их доме горели неровным светом ( нарушение зрения было признаком отравления) и жертва все время обращала внимание мужа на этот факт. Муж-убийца же говорил, что ей кажется, продолжая ее травить. Так и в случае данного вида агрессии, нападающий, убеждает жертву в том, что ее чувства и подозрения вызваны каким-то другим фактором -усталостью, трудной работой, магнитными бурями, непониманием, недостатком компетентности и даже скрытым психическим расстройством и плохим характером. Т.е. все что ощущает жертва, то, что вызывает недовольство, тут же агрессором объясняется – «тебе просто кажется», «ты так думаешь, потому что у тебя невроз\ПРЛ\ депрессия, а на самом деле все нормально», « ты просто слишком остро реагируешь на обыкновенные замечания», « просто твоя семья тебе не давала правильного опыта, и ты не знаешь, как это бывает в норме». В скором времени жертва начинает действительно думать, что с ней что-то крепко не так, какая-то действительно болезнь, которая не дает реально смотреть на вещи. И только агрессор понимает, что на самом деле происходит, и без него милого вообще никак не обойтись.


Удержание ( witholding) — сюда входят такие меры со стороны агрессора, которые не позволяют жертве как-то выразить свои мысли и эмоции. Происходит их насильственное удержание. Это такие действия, как « бойкот» ( отказ от общения), обесценивание эмоций ( «только идиоты смеются над такими шутками», «только психбольные расстраиваются из-за таких вещей»), обесценивание надежд и планов (« ты серьезно думаешь, что ты сможешь», «как о таком можно мечтать»), достижений («это любой дурак умеет»), жестокие шутки, блокирование общения ( изменение темы, отвлечение на посторонние вещи во время разговора, сведение серьезного разговора в шутку, откладывание беседы на потом), обвинение ( когда ты начинаешь говорить о своих проблемах, то расстраиваешь меня и у меня поднимается давление), критика ( если у тебя такие мысли, значит ты недостаточно хорошо ( что-тот делаешь), надо делать совсем по другому), отрицание ранее имевших место фактов, вызвавших отрицательные эмоции жертвы, навешивание ярлыков (« ты так говоришь, потому что ты идиот»). В результате этих мер жертва начинает ограничивать себя в выражении своего мнения, эмоций, желаний и планов, как глупых, непонятных, неуместных, неважных. Т.е. вынуждена их удерживать.

Ранение честностью ( ты не обижайся, но я тебе скажу на чистоту); игнорирование; вторжение в личную жизнь ( «Я у тебя просто немного прибрала в столе и немного почитала личный дневник, а что ты там разве что-то неприличное пишешь, что нельзя читать\ да я читал твои СМСки\ переписку в чате, а что разве ты что-то от меня скрываешь); завышенные ожидания ( ты должен делать гораздо больше, потому, что у тебя на то способности); бестактности ( неуместные замечания, вопросы (« а почему у вас до сих пор нет детей»), действия , пожелания (« вы должны писать совсем другое и не об этом»), советы ( « я б на Вашем месте»), сожаления ( «На самом деле, мне тебя жаль»), непрошенные рассказы о своем опыте; унижение; пристыживание; распространение информации интимного характера; создание разных трудных ситуаций с целью испытать жертву; контролирование через других лиц ( например просит присмотреть соседей, куда и с кем ходит жертва); не требуемая забота; ненужные подарки, которыми потом требуют пользоваться; намекающие действия ( сноха плачет после ссоры со свекровью, а свекровь демонстративно убирает предметы, которые можно использовать для суицида. Сноха не собирается ничего с собой делать, но действия свекрови говорят, что она ( сноха) слишком неадекватна). У жертвы возникает ощущение неудобства за проявления своей жизни, так как эти самые проявления вызывают негативную реакцию окружающих. За свои чувства и действия приходится оправдываться, или чтобы не оправдываться лучше вообще скрывать.


Гашение (blanking) – значит отрицание ценности другой личности, пренебрежение ей, отказ ей в помощи, разделении обязанностей, поддержки. Например, человек подводит жертву, не является на важную встречу, не предоставляет нужные документы, муж отказывается выделять деньги на необходимые нужды ( купить крем для рук, не вызывающую аллергии бытовую химию, не дает денег на простенькую стрижку, отказывает в посещении стоматолога для оказания качественной помощи) неработающей и сидящей с маленьким ребенком жене, потому, что он не считает эту потребность важной. А деньги-то его! Муж отказывает в любой помощи жене с детьми, мотивируя, что это женская работа. Родители отказываются учитывать интересы взрослого ребенка, самостоятельно переставляют мебель в его комнате, делают там ремонт по своему усмотрению, и на желаемую сумму, выкидывают его вещи, которые считают ненужными. Неожиданные приезды мамы в гости без предупреждения и учета времени и возможности взрослых детей ( яжемать).

Эти модели агрессии могут сочетаться, между собой, а так же перемежаться подлинной заботой и поддельной заботой. Например, кофе в постель утром, когда жертва еще спит и не планирует просыпаться. Жертва показывает признаки недовольства и получает еще 2 таблетки валерианки, от нервов.

Все эти ситуации могут вызывать постепенное развал психологических барьеров жертвы. Тем более если жертва имеет такое качество, как перфекционизм и считает, что действительно не так хороша и не так ценна. Еще более ситуация усложняется, если в ситуацию с обволакивающей агрессией попадает «милый человек». Т.е. он даже себе сопротивляться не позволяет, потому, что «люди же правду говорят\ добра хотят».

Хочу в заключении отметить, что этот вид агрессии встречается гораздо чаще, чем например агрессия явная. Так как жертва не всегда может включить свои защитные механизмы, когда по причине личностных особенностей, а иногда по причине того, что довольно долго не понимает, что происходит, то и последствия бывают довольно печальные и разрушительные. Вроде все вокруг чинно и приятно, а границы личности сметены. Это касается не только жертв, настоящих и потенциальных, чтобы они были внимательны к тому , что происходит вокруг. Это так же касается и агрессоров. Часто такие действия совершаются вовсе не по злому умыслу, а из-за потребности укрепить собственные плохие границы. Либо же агрессоры, опять же из-за собственных плохих границ не понимают, что уже вторглись в чужую территорию. Так что будьте взаимно внимательны к тому, что происходит в ваших отношениях.

Трансдеривационный поиск

Трансдеривационный поиск – это процесс обратного поиска в массиве воспоминаний и психических репрезентаций опыта, на базе которого было построено текущее поведение или реакция.
(Словарь психологических терминов)

В нашей жизни для счастья есть все. У каждого из нас случается множество  прекрасных моментов. Надо просто всегда помнить, что все это – сохраняется, оно никуда не исчезает а записывается на объемную «флеш-карту» нашего бессознательного. Когда такая «флешка» лежит перед вами, откуда вы знаете, что там есть? Вы даже можете выбросить, не заметив, этот кусочек пластмассы. А можете вставить в компьютер и получить массу информации.

Технология внутреннего перепросмотра личной истории означает посмотреть, что там есть. В нашем прошлом причины и наших неудач и наших побед! И мы можем стереть одни файлы, заменить их другими, обработать фотографии фотошопом, можем рассортировать файлы в папках в другом порядке, поставить фильтры. То есть, пользоваться нашими внутренними ресурсами. Автор технологии перепросмотра, Ричард Бэндлер, назвал это: «Никогда не поздно иметь счастливое детство». Если вам не повезло, и вы в детстве что-то пропустили, никогда не поздно вернуться туда и начать все заново! Никогда не поздно вернуть себе вкус конфет, яркость цветов и веселый детский смех!

Жил да был маленький трусливый зайчик, который всех в лесу боялся и мечтал о большой и прекрасной морковке. «Эх, - подумал он однажды, - если бы у меня были такие мощные лапы, как у медведя, какой сильный был бы я!» В этот момент над ним пролетала волшебная птичка, которая сказала «Ку-кук!» И лапы зайчишки вдруг стали большими и сильными. «Вот это да! – восхитился он. – А вот бы мои зубы были бы такими же мощными, как у волка!» Волшебная птичка снова чирикнула, и у зайчишки в миг выросли волчьи зубы. Дальше – больше. «А если бы у меня отрос такой хитрый хвост, как у лисы!» Хвост появился. «А если бы я стал вообще большой-пребольшой, как слон!» Ку-кук! И зайчишка стал огромным, как слон. По лесу стал разгуливать жуткий монстр, которого все панически боялись. Но этот монстр в душе по-прежнему мечтал о самой большой в мире морковке. Но, к сожалению, он не смог бы съесть ее волчьими зубами, предназначенным для мяса. И когда случайно в лес забежала вместе с охотником собака и залаяла, этот огромный зверь попытался забиться под куст. Внутри его осталось жить сердце маленького зайчика. И когда он не смог спрятаться, он заплакал: «Если бы я снова смог стать маленьким зайчиком, меня бы никто не заметил!» На его счастье, волшебная птичка улетела недалеко. «Кукук!» - и он стал собой и был счастлив.

О чем эта история? Самый ужасный монстр внутри остается все тем же маленьким зайчиком. И многие люди, стараясь скрыть трусливое сердце зайчика, обвешивают себя цацками, дорогими машинами, крутыми корочками. Только когда дело доходит до реальной ситуации, чувства вновь возвращают их к себе, маленькому и настоящему.

Карина – большая, взрослая, 35  летняя женщина, работающая в должности замдиректора. Она очень творческий человек и к делу отнеслась большим энтузиазмом. Наш заказчик, девочка Ришка, (так звали Карину в детстве). Маленькая Ришка верит в добрых волшебников, фей, ей читали много сказок. Задача Карины – одеться в красивый костюм доброй волшебницы, явиться к маленькой девочке Ришке и подарить ей те силы, те ресурсы, те качества, которые ей необходимы, чтобы она была услышана. У доброй волшебницы Карины есть некий  «компьютер», который она может перепрограммировать.

- Карина, в твоем, реальном опыте найди тот кадр, в любом возрасте, где ты знала, что ты действительно, абсолютно права.
- Да сколько угодно таких ситуаций, я на работе каждый день в такие попадаю!
- Отлично! И если бы я спросила тебя, какого цвета это знание, эта уверенность в своей правоте, что бы это было?
- Наверное, это был бы мощный красный цвет!
- Ну, вот! Здорово! Теперь нам надо каким=то образом перенести этот красный цвет. Скажи, как его удобнее транспортировать? И вообще это что красного цвета? Какие-то предметы? Или свет? Или газ? Или жидкость?
- Ну, наверное, это такой газ. Он как будто искрится, как облачко… 
- Теперь ты можешь как волшебница-фея взять из этого кадра и переправить девочке маленькое облачко красного газа, который называется «Я точно знаю, что это правильно!» Давай посмотрим со стороны: когда девочка получает от доброй волшебницы это качество, вдыхает, впитывает его, как это влияет на ситуацию?
- Она становится более уверенной, но... ее все равно никто не слушает!
- Просто это означает, что требуется что-то еще! Еще ей, наверное, нужно умение находить поход к людям, умение убеждать. У взрослой Карины таких ситуаций тоже полно каждый день на работе, тебе приходится мотивировать людей, отстаивать свою точку зрения. Как тебе - опытному работнику с персоналом - найти подход к этим двум взрослым людям?

Отличие технологии от шаманизма в том, что здесь все повторяемо. Существует простой алгоритм – увидел проблемную ситуацию прошлого – заметил чего тогда не хватало главному герою- нашел случай из своей жизни, где как раз это качество присутствовало, взял оттуда «ресурс» в виде метафорического «предмета» - перенес в проблемную ситуацию и лишь, когда она изменилась в лучшую сторону пережил новый вариант развития событий и получил удовольсвтие! Вот и все! Надо просто делать то же самое много раз. Каким путем закреплялся негатив, тем же путем закрепится и позитив. Такая своего рода «перепрошивка».

- …Поэтому пойдем в ту ситуацию, где Карина действительно может убеждать.
- Ну например, не так давно я принимала на работу начальника отдела и уговорила его пойти на меньшую зарплату, чем он рассчитывал. Мне пришлось применить всю свою дипломатию...

- Ага, так это качество называется «дипломатия»! Какого она цвета, на что она похожа?  - - Дипломатия  красивого– темно-синего цвета, это такой эластичный материал, из которого можно сделать… шарф.  Лицо Карины  как будто освещается – идея ей явно начинает нравиться.
- Давай возьмем этот темно-синий шарф из будущего и передадим маленькой девочке. Пусть она его возьмет и красиво накинет – как ей нравится – на плечи. Изменилось ли что-нибудь?
- О, намного лучше! Она поняла, что надо немного подождать, пока папа с мамой станут спорить, и когда возникнет пауза, сказать: «Папа, мама! Вы хотите найти выход на перрон»? И когда они обратят на нее внимание, объяснить, как идти. Карина выглядит гораздо лучше при этих словах. Но лучше не равно хорошо. Раз точкой отсчета стали эмоции, по ним мы и будем сверяться в пути. Я перейду к другому эпизоду, когда ей ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОНРАВИТСЯ все, что происходит в этой ситуации.
- Карина, по-моему, ей не хватает еще чего-то!
 - Она пока еще не верит, что мир – хороший, что от нее не отвернутся. Я догадываюсь! Я должна найти в своей жизни такой момент, когда я точно знала, что мир прекрасен? Да? Это было, например, не так давно, когда мы были на Гоа. Я знала, что все прекрасно, что что бы я не сделала, меня не покинет ощущение безопасности, счастья, дружелюбности атмосферы. Это чувство - большая, оранжевая, искрящаяся сфера, которая излучает свет, такой большой светильник, который бывает на дискотеках. В глазах Карины заплясали веселые искорки. Она улыбается .
- Тогда освещаем девочку этим светильником: она в струящемся красном ощущении, что она права, с синим шарфом дипломатии. И вот тут-то все сложилось! Я вижу, что все получается хорошо. Ей правда все нравится. Да что там, она сияет! Теперь твоя задача – ты ведь волшебница! – войти в эту сиутацию немного раньше, стать этой маленькой девочкой Ришкой и прожить ее с этой синей дипломатией, красной уверенностью и оранжевым счастьем.

И когда человек может сказать: да, я готов «второй раз войти в одну и ту же реку», еще раз прожить уже прожитую однажды ситуацию, это показатель, что он на правильном пути. Но если он продолжает упираться: нет, я не готов, нет, это не поможет, ни к чему это, значит, там все еще чего-то не хватает. Может, дружбы, чьей-то поддержки, осознания себя сильным. И мы должны по тому же самому принципу закачать туда эти ресурсы. В нашем паралельном мире Карина прожила это с улыбкой. В параллельном мире родители отнеслись к ней с радостным удивлением. И я снова предложила ей вернуться за режиссерский пульт.

- Ну как, этот кадр все так же остается мутным и серым?
- Нет, - удивилась Карина, - он стал солнечным, красочным!
- А теперь посмотрим, только ли этот кадр стал яснее, не повлиял ли он на другие, там, в нашем «будущем-в-прошедшем»?
- Да, действительно, многие серые кадры стали яснее. Но не все.
- Где ты в лесу и тебе некого позвать на помощь?
- Изменилось!
- Где ты в школе перед ужасной Мариной Сергеевной?
- Там уже лучше, но не до конца. Но я теперь знаю, что нужно делать! Я – добрая волшебница, и мне нужно подарить девочке немного здорового пофигизма, чтобы она знала, что ей совершенно не обязательно слушать учительницу, которая обзывает ее полной дурой.
- Когда у тебя было такое состояние?
- Когда я была студенткой, я работала секретарем у одного профессора, который периодически нес полную чушь, но я работала у него дольше всех, потому что я умела пропускать это мимо ушей. Я кивала, улыбалась (как в мультфильме «Мадагаскар»:  «улыбаемся и машем!»), и он был очень мною доволен. Это чувство – такой темно-коричневый щит, из благородного металла , как у рыцарей.
- Так давай возьмем оттуда щит, и перенесем…
- И тогда слова Марьсергевны  отскакивают от этого щита, не причиняя никакого ущерба, а внутри у девочки – легко и весело, она думает о том, какая весна на улице и как она пойдет в классики играть!
- Смотрим дальше. Школьная ситуация на олимпиаде изменилась?
- Изменилась.Паутины больше нет, веселые огоньки и яркие краски. Чудеса какие-то!
- А диплом?
- А диплом нет. Красный газ и оранжевый свет, синий шарф и коричневый щит, все есть, все работает, но чего-то не хватает. Я защищалась по новаторской теме во время перестройки. А в дипломной комиссии были люди с марксистско-ленинской закалкой, и я знала, что они будут меня валить. У меня был молодой научный руководитель, с которым у них были свои отношения, и я знала, что будет война.
- Но ты же знаешь, что делать! Были ли у тебя ситуации в жизни, когда ты предвидела негативную реакцию, и тебе надо было ее избежать?
-  Ну вообще-то да. Я знала, что моя будущая свекровь меня не примет, потому что я наполовину армянка, а у них была патриархальная русская семья. И я долго думала, какие отношения я хочу выстроить со свекровью. Я поняла, что не хочу конфронтаций, а хочу нормальных отношений, доверительных и понимающих. И тогда родственники приехали  к нам в гости, я сказала: «У меня папа армянин, и зовут меня Карина, и я хочу приготовить для вас обед, который будет состоять из русских и армянских блюд. Я очень люблю готовить, мама меня научила. А потом мы попытаемся разобраться, какое блюдо русское, а какое армянское». В итоге все были сыты, довольны, и даже если свекровь и была против, то виду не подала, тем более, две сестры моего будущего мужа с удовольствием согласились поиграть в нашу кулинарную игру. И оказалось, что у нас много общих блюд: голубцы, например. И я помню даже не эффект, который это произвело, я помню чувства, с которыми я к этому обеду готовилась. И я победила предрассудки.

Когда Карина об этом говорит, ее глаза загораются, она молодеет лет на 10, становится озорной девчонкой, и это как раз то качество, которое нужно. Когда человек работает с консультантом, тот может помочь клиенту подхватить этот состояние, сделать из него «шпаргалку», «якорь». Но мы и сами можем удержать тот образ, который нас связывает с определнным эмоциональным состоянием. Наша природа дает нам все возможности. Просто мы ими раньше не пользовались. Имейте в виду: ресурсом может оказаться вовсе не то, что вы думаете. Допустим, ситуация войны диктует: найти латы, меч. А эмоция подсказывает совершенно другой образ! И мы идем не логикой, мы идем за эмоцией. И когда Карина «надевает»  переливающиеся крылья бабочки себе-дипломнице, защита диплома из тяжеловесного боя превращается  в танцы. Она делает реверансы суровым профессорам, говорит, что новое течение было бы невозможно, если бы не было базы, и вот этой базе она уделила много внимания в теоретической части. Таким образом Карина создала связку: если вы спорите с тем, что я делаю, вы спорите с самими собой. И там, в «параллельной реальности» все с умилением на нее смотрели, тем более вместо традиционного темного делового костюма она надела платье в горошек (так перерисовалось кино). И ей поставили ту же самую пятерку, но легко и непринужденно.

Иногда кажется, что альтернатива нашей жизни принесет и другие результаты. Человек после «перепросмотра» проснется и скажет: а где тогда мой пятерочный диплом вместо полученной тройки? Естественно, реальность не меняется. Мы понимаем, что это – некая игра, некий сон. Но это трансформирующий сон! Он не меняет наше прошлое, он меняет наше отношение, он меняет нашу эмоцию, он меняет наши установки.Многие случаи, отмеченные «маркером пямяти» - той самой путеводной эмоцией,  Карина уже и не вспоминала, и это хорошо - не надо напоминать! Значит процесс изменений идет! Но разговор с молодым человеком Карина забыть не могла. Она в этом месте резко помрачнела и сказала:

- А здесь все сильно по-другому. Это вообще из какой-то другой сказки!
- Карина, не может быть это из другой сказки, просто здесь чего-то еще не хватает. Наша задача – понять, что сюда нужно добавить. Над этим кадром Карина думала дольше всего. Потом неуверенно произнесла:
- Здесь мне не хватает чувства, что я действительно достойна любви...
- Так почему же ты говоришь, что это не имеет отношения к делу? Часто человек боится выступать перед аудиторией, потому что не уверен, что она настроена по отношению к нему доброжелательно. Давай для начала перенесем сюда все имеющиеся амулеты: шарф и крылья, сияющий источник света, щит и красное облако.

Обратите внимание: мы также не можем изменить и действия других людей, все, что мы можем – это перепрограммировать свою реакцию, свою судьбу. Поэтому мы ничего не добавляем другим, мы добавляем главному герою. Все остальные роли отсняты, остался один актер, с которым нужно поработать. Мы не добавляем любви – мы добавляем чувство, что она достойна любви, это совершенно разные вещи! И Карина говорит:

- Любовь – это зеленый свет, который исходит у меня из груди.
- Отлично!
- Пусть это будет кристалл, и я возьму кусочек этого кристалла.


Когда она это сделала, ее нужно было видеть! Я люблю свою работу за то, что в ней есть некая магия. Практическая психология – это технология, но магия в том, что на глазах человек проживает миллион жизней. Только что он был скован и несчастен, и вдруг ты видишь его изменившемся, прекрасным. И когда он находится в ресурсном, мощном, сильном состоянии – это удивительно! Будто раскрывается дивной красоты редкий цветок, благоухая и удивляя…Может, человек сам себя таким и не видел никогда! Карина в этот момент осветилась таким светом, что у меня появилось чувство, что я сама попала под ее чары. Казалось, я сама видела свет, который ее окружал, такой удивительно красивый, светло-зеленый, цвета молодой травы. Я потом, кстати, не поленилась и залезла в эзотерические книжки. Надо же: любовь – в эзотерике это не красный цвет, как мы себе представляем, а зеленый, а чакра, отвечающая за любовь именно грудная. И у Карины это совпало, хотя она не читает эзотерических книг!  Что-то все же в этом есть. И тогда Карина просияла:

- Как у Окуджавы: «И если я пиджак примерю, опять в твою любовь поверю». Что-то должно сильно измениться в моей жизни! У меня такое ощущение, что мы наводим порядок, сметая паутину. И как будто свежестью запахло и весной!

Я видела, как она мысленно заходит на трибуну, я не слышала слов, которые она говорит аудитории, но я видела, какой удивительной и вместе с тем простой и естественной она была, я видела совершненно уверенного в себе человека. Не той натужной уверенностью, когда человек что-то кому-то пытается доказать. У нее не было медвежьих лап и волчьих зубов. Это был тот же самый зайчик, но абсолютно естественный в своем «зайчизме». Это был предводитель всех зайцев на свете.

Дизельные двигатели - энциклопедия японских машин

Многие ведущие японские автомобилестроительные фирмы традиционно производят и устанавливают на свои автомобили дизели собственной разработки. Исключение составляют фирмы Honda, Subaru и Suzuki, выпускающие только бензиновые моторы.

Вообще, дизели японского производства весьма разнообразны по конструкции и интересны по техническим и технологическим решениям. Можно даже сказать, что японская техника имеет свой собственный "стиль", отличающий ее от конкурентов из Европы. В одной из статей мы отметили. например, меньшие запасы прочности отдельных деталей японских дизелей. Но «меньшие» — это не значит «недостаточные». Просто японские дизели технически более совершенны, спроектированы рациональнее и в эксплуатации демонстируют высокие надежность и моторесурс. Правда, когда они попадают в неумелые руки, то нередко быстро выходят из строя. Но, как известно, неумелые руки — зло даже для их обладателя.

В то же время, как это ни покажется странным, японские инженеры по части конструкторских решений дизельных моторов довольно консервативны. К примеру, некоторые модели дизелей выпускаются в течение 15 и более лет без серьезных изменений, а последние новинки в дизелестроении. такие как электронное управление топливоподачей, иногда внедряются на несколько лет позже, чем в Европе. Да и не стоит забывать, что топливная аппаратура японских дизелей выпускается тремя фирмами — Diesel Kiki Nippon Densel и Zexel по лицензии фирмы Bosch. Правда,при сохранении ряда общих узлов и деталей она все же заметно отличается от немецкого «оригинала». Например, форсунки и распылители японских моторов обычно раза в полтора меньше европейских аналогов.

Многообразие дизелей японских автомобилей не позволяет в рамках одной статьи рассмотреть те или иные особенности всех моторов. Поэтому мы остановимся только на самых распространенных в России, исключив, к примеру, редкие экземпляры фирм Toyota (дизели 12Н, В, 1KZ) и Daihatsu, а также дизели фирмы Isuzu, о которых мы уже рассказывали ранее. Не забудем при этом, что, в отличие от европейских, японские дизели, как и автомобили, имеют разные модификации для внутреннего рынка и для экспорта.

Дизели фирмы Тоуоtа
Двигатели моделей 1С (1.8 л) атмосферный и 2С (2.0 л) атмосферный и с турбонаддувом устанавливались на модели малого класса Corsa, Corolla, Carina, Sprinter и микроавтобусы Lite Асе, Town Асе. Эти моторы — верхневальные с непосредственным приводом клапанов через толкатели с регулируемым шайбами зазором (такая конструкция наиболее часто встречается у дизелей всех японских фирм).

Привод газораспределительного механизма и ТНВД у моторов 1С и 2С осуществляется зубчатым ремнем. Топливная аппаратура Diesel Kiki. Из интересных особенностей топливной системы не только их двигателей, но и вообще всех японских автомобилей, можно отметить необычную конструкцию форсунок. Они не имеют штуцеров для присоединения резиновых шлангов обратного слива излишков топлива (на жаргоне механиков — «обраток»), а соединены между собой единой металлической трубкой, уплотняемой алюминиевыми кольцами и крепящейся к форсункам гайками. При правильном и своевременном техобслуживании такая система герметичнее и надежнее традиционной «европейской», а сама форсунка намного проще и дешевле в производстве. Однако если металлическая трубка "обратки" давно не снималась, то почти наверняка она будет сломана при демонтаже из-за «прикипания» к форсунке.

Из эксплуатационных особенностей двигателей 1С и 2С можно отметить довольно высокую надежность механизма газораспределения — случаи разрушения зубчатого ремня редки и связаны обычно с грубым нарушением сроков его замены, Результат печален: гнутся клапаны, почти всегда ломается распредвал. а направляющие втулки клапанов получают трещины.

Двигатели 2L (2.4 л) атмосферный, 2LT (2,4 л) турбодизель и 3L (2.8 л) атмосферный и турбодизель — одни из наиболее распространенных. Эти моторы устанавливаются на автомобили Hi-Ace, Hi-Lux, Camn, 4-Ranner. Landcruiser. Кстати, известные мелкосерийные образцы российских УАЗ, ГАЗ-31092. 3110 с двигателем 3L, который устанавливается на них одной из нижегородских фирм. Двигатели этой серии, как и предыдущей, тоже вихрекамерные верхневальные с непосредственным приводом клапанов цилиндрическими толкателями с регулировкой зазора шайбами. Отметим также простоту их конструкции, надежность, отсутствие конструктивных дефектов, доступность для обслуживания и ремонта специалистами даже не слишком высокой квалификации. Пожалуй, это действительно оптимальный выбор для российских автомобилей, особенно атмосферные модификации.

На автомобилях Landcruiser устанавливают также рядные шестицилиндровые дизели объемом 4,2 л. Такие моторы имеют несколько принципиально разных модификаций, среди которых самый простой и надежный — вихрекамерный дизель 1HZ без турбонадаува. Этот двигатель — верхневальный с непосредственным приводом клапанов толкателями и регулировкой зазора шайбами. Привод механизма газораспределения и ТНВД выполнен несколько необычно: от шестерни коленчатого вала через паразитную шестерню приводится ТНВД, а от последнего зубчатым ремнем осуществляется привод распредвала. Такая конструкция существенно снижает нагрузку на зубчатый ремень за счет исключения из его функции привода ТНВД. Правда, при этом повышаются нагрузки на шестерни и их оси, что при использовании низкокачественного масла приводит к быстрому износу этих деталей. Для увеличения жесткости блока цилиндров коренные крышки подшипников коленвала дизеля 1HZ выполнены в виде единой "плиты", представляющей собой нижнюю часть блока. Еще одной особенностью моторов 1HZ является наличие у стандартных вкладышей нескольких размерных групп (5 для шатунных и 5 для коренных вкладышей). При замене стандартных вкладышей надо устанавливать новые той же группы, чтобы точно выдержать оптимальный зазор в подшипниках.

Двигатели 1HD-T и 1HD-FT аналогичны по конструкции блока цилиндров двигателю 1HZ, но имеют непосредственный впрыск топлива, а двигатель 1HD-FT — еще и четырехклапанное газораспределение. Оба двигателя с турбонаддувом, топливные насосы — обычные, с механическим управлением подачей. Двигатели очень требовательны к качеству топлива и масла: несмотря на большой ресурс, нередки случаи попадания в капитальный ремонт моторов этой серии с небольшим пробегом из-за задиров в поршневой группе, Атмосферным вихрекамерным двигателям 1HZ это свойственно в гораздо меньшей степени. Кстати, отсюда следует наша однозначная рекомендация: при покупке автомобилей Landcruiser для России простой мотор намного предпочтительнее турбонаддувного и особенно 24-клапанного с точки зрения надежности и долговечности.

Дизели фирмы Nissan
Эта фирма, так же как и Toyota, выпускает полную гамму двигателей — от 1.7 л до рядных «шестерок» 4.2 л (есть и большего объема, но это уже не для легковых автомобилей). Дизели СD77и CD20 объемом 1.7 л и 2.0 л соответственно применяются на автомобилях малого класса Sunny, Аltеrа, Primera. Двигатель CD17 Q настоящее время не выпускается, Оба мотора вихрекамерные верхневальные с прямым приводом клапанов и регулируемыми шайбами клапанными зазорами. Привод ГРМ зубчатым ремнем, а ТНВД приводится отдельным зубчатым ремнем. Моторы этой серии не имеют выраженных конструктивных особенностей и недостатков. Средний ресурс их около 200 тыс. км. У двигателя CD20 разных лет выпуска имеются отличия в головке блока, приносящие большие проблемы при поиске нужных запчастей. Особенно это относится к прокладкам головки блока их легко перепутать и даже установить не ту, которую надо.

Двигатель LD20— довольно "древний" агрегат, устанавливавшийся в разные годы на автомобили Bluebird и микроавтобусы Vanette. Это верхневальный вихрекамерный двигатель с ременным приводом распредвала и ТНВД. На части моторов применен привод распредвала двухрядной цепью, а привод ТНВД — зубчатым ремнем. Такая конструкция дороже, но надежнее. На моделях Bluebird устанавливалась также модификация с наддувом, Из регулировочных особенностей дизелей Nissan надо отметить следующее. У двигателей с единым ремнем привода ТНВД и ГРМ меткам на шкивах соответствуют метки не на корпусных деталях, а на зубчатом ремне. На старом ремне эти метки, естественно, стерты, поэтому без применения нового ремня осуществить правильную установку фаз газораспределения и впрыска может только очень опытный механик. Цена ошибки велика — чаще всего это будет поврежденная головка блока.

Дизель LD28— рядная "шестерка", аналогичная по конструкции LD20. но с цепным приводом ГРМ и ременным приводом ТНВД. Этот мотор выпускается как с турбонаддувом, так и без него. Особенность двигателя — рядный ТНВД фирмы Nippon Denso. обычно не применяемый японцами на легковых автомобилях. А устанавливался этот дизель в основном на легковые Laurel и Сеdriс.Семейство двигателей TD23, TD25 и TD27T объединяет моторы, аналогичные по конструкции, но различающиеся по объему (соответственно 2.3, 2.5 и 2.7 л). Эти дизели устанавливались на микроавтобусы Urvan, джипы Теrrаnо, Теrrаnо II, Pathfinder. Двигатели данной серии — вихрекамерные, с чугунной головкой блока, нижним расположением распредвала (OHV) и приводом клапанов штангами и коромыслами.Привод распредвала и ТНВД — шестернями.Двигатели довольно надежные, хотя тяжелые и шумные. На последних модификациях Теrrаnо II механический ТНВД заменен на электронный. При этом электронным стало также управление турбокомпрессором и клапаном рециркуляции (EGR).

Двигатель RD28T — рядный вихрекамерный шестицилиндровый объемом 2,8 л, устанавливался в основном на Patrol. В большинстве случаев выпускался с турбонаддувом, атмосферные модификации встречаются очень редко. Двигатель верхневальный (ОНС). с прямым приводом клапанов через гидротолкатели. Привод ТНВД и распредвала — зубчатым ремнем. Вообще это хорошо уравновешенный "тихий" мотор. Топливный насос фирмы Zexel до 1997 года механический, а с 1997 года — с электронным управлением. Метки ТНВД и ГРМ нанесены аналогично двигателю LD20—на ремне ГРМ.

Основные проблемы этого дизеля обычно связаны с головкой блока цилиндров, которая не отличается надежностью, В эксплуатации известны даже случаи, когда из-за сильного износа фасок клапанов и последующей посадки на упор плунжеров гидротолкателей «зависали» клапаны, и происходило резкое падение компрессии. Тем не менее, надо заметить, что повреждения головки нередко вызываются неисправностями топливной системы, охлаждения или несвоевременным техобслуживанием.

Двигатель SD33T— вихрекамерный турбодизель объемом 3.3 л, устанавливался на старые джипы Patrol до 1989 г. Реже встречаются безнаддувные модификации этого мотора. Дизель данной серии нижневальный (OHV) с приводом распредвала и ТНВД шестернями. .Применен рядный ТНВД Diesel Kiki. В целом SD33T— надежный неприхотливый силовой агрегат, не имеющий явных недостатков.

Дальнейшим развитием модели является TD42 — рядный вихрекамерный шестицилиндровый атмосферный двигатель объемом 4,2 л. По конструкции он аналогичен: шестеренчатый привод ГРМ и ТНВД, нижнее расположение распредвала (OHV), ТНВД Diesel Kiki распределительного типа. Дизель TD42 устанавливается на Patrol c 1987 г,

Дизели фирмы Mitsubishi
На автомобилях Lancer, Galant, Space Wagon, Delica ставится дизель 4D65 объемом 1.8 л атмосферный и турбодизель. Этот двигатель верхневальный, с приводом ТНВД и ГРМ зубчатым ремнем, а клапанов — коромыслами.
Для повышения уравновешенности и снижения вибраций на нем, как и на других двигателях Mitsubishi (в том числе, бензиновых) применены два балансирных вала, приводимых во вращение отдельным зубчатым ремнем. Несмотря на очень сложную конструкцию, трудно отметить их преимущества по шумности и вибронагруженности по сравнению, например, с двигателями Toyota или Nissan аналогичного объема.

Дизели 4D55, 4D56 — двигатели объемом 2.3 л и 2.5 турбодизели и атмосферные. Устанавливались на микроавтобусы L200, L300 и джипы Pajero, а по лицензии — на корейские Hyundai. По конструкции они похожи на 4D65, но, естественно, значительно больших размеров. Это, пожалуй, самый распространенный у нас двигатель Mitsubishi, который при грамотном и своевременном техобслуживании достаточно надежен и долговечен,. Основные его неисправности — обрыв ремня ГРМ вследствие несвоевременной замены или разрушения подшипника натяжного ролика. "Ломающиеся" коромысла привода клапанов при этом не предохраняют сами клапаны от повреждений. Частой неисправностью этого мотора является заклинивание одного из балансирных валов (чаще верхнего) из-за недостатка смазки. Правда, это обычно проявляется после некачественного ремонта. Вообще же замена втулок балансирных валов с проверкой их посадочных мест при капремонте обязательна. Часто встречаются у этих дизелей трещины и прогары форкамер из-за нарушений регулировок топливной аппаратуры (применена топливная аппаратура фирмы Nippon Denso с ТНВД распределительного типа и механическим управлением).

Одна из последних разработок Mitsubishi — турбодизель 4М40 объемом 2.9 л, с 1993 года устанавливается на микроавтобусы и джипы Pajero. Это вихрекамерный верхневальный двигатель, имеющий шестеренчатый привод ТНВД и привод распредвала цепью от ТНВД. Топливная аппаратура фирмы Zexel, ТНВД распределительного типа с механическим управлением. По надежности дизель 4М40 превосходит 4D56. причем явных недостатков не имеет.

Дизели фирмы Mazda
Самый маленький из них имеет шифр PN. Этот атмосферный вихрекамерный дизель объемом 1.7 л устанавливался на легковые автомобили Mazda 323. Двигатель имеет верхнее расположение распредвала, привод ГРМ и ТНВД зубчатым ремнем, привод клапанов непосредственно через толкатели с регулируемым зазором. Топливный насос Diesel Kiki распределительного типа. На автомобили среднего класса Mazda 626 ставился двигатель RF— вихрекамерный дизель объемом 2.0 л. Это тоже верхневальный двигатель с прямым приводом клапанов и регулируемыми шайбами зазорами. Привод ТНВД и ГРМ — зубчатым ремнем, причем до 1987 г. ТНВД приводился отдельным ремнем, после — общим. Интересной особенностью этих моторов, правда, для моделей внутреннего рынка Японии является применение компрессора наддува с принудительным ременным приводом. Такое решение на дизелях нигде больше не встречается,

Другой атмосферный дизель — модели R2. имеет объем 2.2 л и является одним из самых распространенных, правда, не на автомобилях Mazda, а на корейских, куда он устанавливался по лицензии, А вообще вставился на микроавтобусы Mazda E2200 и Kia Besta, джипы Kia Sportrage и Asia Rocsta. R2, как и RF, вихрекамерный дизель с верхним расположением распредвала, прямым приводом клапанов и с регулировкой зазора шайбами. Привод ГРМ и ТНВД зубчатым ремнем, топливный насос Diesel Kiki распределительного типа с механическим управлением, правда, на некоторые Kia Sportrage устанавливались ТНВД с электронным управлением. В целом это надежный мотор, хотя и чуть шумноватый.

В заключение — о некоторых общих для всех «японцев» особенностях эксплуатации дизелей. Выше мы отметили, что металлические "обратки" всех японских моторов часто повреждаются при снятии. Если их неудачно запаять (что делают на некоторых СТО), то проходное сечение топливопровода может недопустимо сузиться. В этом случае двигатель перестает нормально работать, начинают плавать обороты, пропадает тяга, появляется дым. Данную неисправность обнаружить непросто, хотя она встречается часто. К таким же последствиям приводит и повторное использование алюминиевых уплотнительных шайб под "обратку", если они недопустимо деформированы.

Другой неисправностью, тоже характерной для всех "японцев", является подсос воздуха через насос ручной подкачки топлива — «лягушку», Не стоит ее пытаться ремонтировать — надо сразу менять, При замене распылителей нельзя использовать номера распылителей, не соответствующие каталожным — японские моторы очень чувствительны к правильной регулировке системы топливоподачи. Ну и, конечно, следует соблюдать все рекомендации по срокам замены ремня ГРМ и масла, действующие для любых моторов.Только так можно рассчитывать на высокие надежность и ресурс японского дизеля.


Авто эксперты Drom.ru